搜索结果: 1-15 共查到“会议中心 学前教育学”相关记录87条 . 查询时间(2.299 秒)
寻找“发光的人，有光的课”——2023儿童母语教育论坛侧记
2023年 儿童 母语教育
2023/12/7
2023年11月24日至26日，2023儿童母语教育论坛在南京举办。来自全国近600名一线教师和校长，以“发光的人，有光的课”为主题，围绕教师核心素养、全学科与跨学科阅读、思辨性阅读、儿童诗词教学等热点议题，深入探讨和交流儿童母语教育的创新方式和实践路径。
第15届怀特海儿童教育国际研讨会举办
第15届 儿童教育 国际研讨会 幼教
2021/6/22
6月19日，美国中美后现代发展研究院、北京师范大学科学与人文研究中心、北京怀特海国际幼儿园联合主办的第15届怀特海儿童教育国际研讨会在线上召开。会议以“生态儿童与浪漫教育”为主题，来自中美两国哲学界、教育学界的120余名哲学家、幼教专家和一线幼儿教育工作者参加了本届论坛，近两万听众通过北大i1898平台参与了论坛。
为贯彻落实党中央精神、积极响应国家政策，进一步推动和发展“幼有所育”，更好地支持婴幼儿照护服务规范、多元发展，中国学前教育研究会0-3岁儿童托育专业委员会定于2021年6月20日——21日在上海召开“中国学前教育研究会0-3岁儿童托育专业委员会成立大会”暨“规范•多元——0-3岁婴幼儿照护服务研讨会”。
2021年新疆两会上，不少人大代表聚焦乡村学前教育发展，就提升教育水平、壮大基层师资队伍、完善教育配套设施等建言献策。“近几年，和田地区乡村学前教育有了翻天覆地的变化，现在村村都有幼儿园。”4日，新疆人大代表、和田地区墨玉县教育局幼教办主任热娜罕·阿卜杜热西提说。“随着教育事业的发展，和田地区虽然从新疆各地和中国其他省区招收了大量教师，但是新老教师队伍结构不合理，一些新招聘的教师还缺乏教学经验。所...
中国儿童中心“创教育 创未来”研讨会在上海举行
中国儿童中心 创教育 创未来
2021/1/4
近日，中国儿童中心儿童人工智能教育研究院年会暨第二届“创教育 创未来”研讨会在上海举行，来自北京、上海、广东、浙江、四川等地的专家学者、校外教育机构代表、相关企业代表50余人参会，共话青少年人工智能教育未来发展之路。教育部学校规划建设发展中心未来学校研究院执行院长、中国教育智库网总负责人郑德林认为，人工智能、大数据、区块链等技术进入到教育中来，必然会引起教育形态变革。他从平台+，构建学习者、教师、...
2020年12月19-20日，中国人民大学教育学院主办的“新时代儿童早期发展与教育论坛2020”高端学术论坛在中国人民大学国学馆顺利召开。中国人民大学校长助理兼基础教育研究中心主任翟小宁教授、人社部职业能力建设司李志敏处长、教育学院党总支书记兼副院长张晓京研究员、北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏教授、华东师范大学教育学部学前教育系周念丽教授、四川高校人文社科重点研究基地0-3岁儿童早期发展与教...
“学前教育实证研究：方法与视野”四校联合论坛顺利召开（图）
学前教育 方法与视野 四校联合论坛
2021/1/9
2020年12月18-19日，由东北师范大学、西南大学、上海师范大学、广州大学四校联合主办的“学前教育实证研究：方法与视野”论坛顺利召开。论坛采取线上和线下相结合的形式，聚焦学前教育实证研究方法，旨在加强学前教育学科交流与合作，提升学科研究水平，共同推动当前我国新时期学前教育学学科的未来发展。我校教育学部部长吕立杰教授做开幕致辞，学前教育学院成子娟教授、王萍教授、于冬青教授和教育部园长培训中心的缴...
中国儿童中心儿童德育研究所成立（图）
中国儿童中心 儿童德育 研究所 成立
2020/12/21
中国儿童中心儿童德育研究所成立仪式暨“德润童心德润未来”首届儿童德育论坛18日至19日举行。该研究所的成立旨在推动儿童德育研究与实践创新。全国妇联书记处书记、党组成员蔡淑敏对该研究所未来发展提出明确要求，要坚持理论与实践相结合，充分发挥专家学者作用，创新务实积极推动开展研究工作。
为进一步贯彻中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，落实我校定点扶贫通榆县相关工作，11月24日-27日，我校教育部幼儿园园长培训中心举办了公益培训项目“东北师范大学定点扶贫通榆县幼儿园园长高级研修班”，来自通榆县乡镇幼儿园的10名园长和管理干部来到长春参加了培训学习。教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯及园长中心项目负责人与学员进行了交流。缴润凯代表园长中心欢迎学员的到来，他介绍了园长中心的...
2020年6月20日至24日，我校教育部幼儿园园长培训中心在线上举办了“疫情防控新阶段下幼儿园管理与发展公益论坛”。论坛设置了幼儿园的管理与防疫、幼儿学习与发展、课程建设与改革、教师心理调适与专业发展、家园共育的反思与价值实现等专题，涵盖了疫情防控新阶段下的核心问题。本着理论引领和实践经验交流相结合的原则，活动共设置了20个分论坛，其中10个聚焦于理论赋能，10个着力于经验共享。来自北京师范大学、...
中新学前教育研讨会在北京举行
中新 学前教育 研讨会 北京
2019/12/30
近日，由中国宋庆龄青少年科技文化交流中心与新加坡华夏文化促进会共同主办的学前教育研讨会在北京举行，加强中国与新加坡两国学前教育交流与互鉴，促进学前教育工作实现新发展。教育部学前教育工作委员会委员刘焱介绍了中国普惠政策的内涵以及在普惠政策影响下中国学前教育当前的发展格局。新加坡华文教研中心院长符传丰、学前部讲师巫永森介绍了新加坡教育政策发展。北京教育科学研究院早期教育研究所所长苏婧，新加坡国立幼儿培...
中国儿童早期发展高峰论坛召开（图）
中国儿童 早期发展 高峰论坛
2019/12/30
2019第六届中国婴幼儿发展论坛（以下简称“论坛”）于11月27日在北京召开。论坛以“中国母婴新场景下的新趋势·新未来”为主题，从妇幼营养、儿童早期发展、0-3岁婴幼儿照护、托育政策设计及母婴行业的发展现状及新营销趋势入手，全方面探讨我国儿童早期发展及母婴行业的趋势和未来。全面二孩政策实施后，婴幼儿照服供需矛盾日益显现，为积极落实“幼有所育”目标，解决更多刚需，如何配置公共服务资源，引导和鼓励社会...
首都师范大学学前教育学院召开第五届首都学前教育论坛（图）
首都师范大学学前教育学院 第五届 首都 学前教育 论坛
2019/11/29
为了给新中国成立70周年和首都师范大学建校65周年献礼，为了将“不忘初心、牢记使命”主题教育同完成改革发展稳定各项任务紧密结合，2019年11月22日，由学前教育学院主办的第五届首都学前教育论坛——“幼儿园教师艺术教育能力提升的理论与实践”论坛在东二区阶梯教室隆重召开。北京市教委副巡视员冯洪荣、我校副校长李小娟、教务处副处长邝向雄出席论坛，本次论坛吸引了来自北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学...
近年来，公平与质量成为世界学前教育发展的核心议题，如何通过质量监测与评估促进学前教育事业优质均衡发展，正受到世界各国的普遍重视。在我国学前教育事业从数量拓展到质量提升的重要时期，确立什么样的质量观、如何评价与提升学前教育质量，已经成为我国政府和社会各界高度关注的话题。在此背景下，为加深对学前教育评价理论与实践问题的对话与探讨，共同推动学前教育质量迈向一个新的台阶，2019年11月18-20日，由中...
上海师范大学教育学院学前教育系召开“新时代我国学前教育学科与专业建设研讨会”
上海师范大学教育学院 学前教育 新时代 研讨会
2019/11/18
2019年11月9日，“新时代我国学前教育学科与专业建设研讨会”在上海隆重召开。来自南京师范大学、西南大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、华中师范大学、广西师范大学、天津师范大学、广州大学、上海师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、长沙师范学院等全国30多所高校的学前教育学科带头人、专业负责人齐聚一堂，共同研讨当前我国学前教育学科与专业建设的成就、问题及未来发展方向。《学前教育研究》杂...